Bonjour tout le monde

Ce récit a-t-il un lien direct avec le voyage ? peut-être oui, peut-être non, mais pour moi, oui.
Si ça vous casse les pieds, je le comprends, j'écris autant que je bavarde..
Je l'ai écrit parce que je pense à l'école qui recommence pour beaucoup et c'est la fin des vacances. Peut-être aussi cela évoquera t-il des souvenirs à certains d'entre vous...
Après, promis, je n'envahirai plus beaucoup vf, je vais être farinineusementoccupée.
Le voici et psstttt si quelqu'un a entendu parlé de l'instituteur que j'évoque, ce sera du bonheur, sait-on jamais...

Le plus beau de mes cahiers, bien différent du cahier d’exercice et du cahier du jour, c’est mon cahier de poésie.
Le cahier du jour, il est beau aussi, il a des frises que j’ai colorié sans dépasser mais il a aussi du rouge du stylo du maître qui écrit partout dans la marge : « réfléchis » « faux » « apprends ta leçon » et de temps en temps « c’est bien ».
Le cahier de poésie est un peu gondolé et du coup, il est plus épais que les autres.
Sur la première page, j’ai écrit en haut, à droite, Pondy et au milieu de la feuille, bien centré, en lettres bien rondes « cahier de poésie »
Dedans, il ya les poésies qu’on écrit à la main sur la page de droite, la page qui a des lignes et sur celle de gauche, toute blanche, on décore et le dessin doit expliquer la poésie.
Le maître doit aimer les voyages parce qu’on apprend par cœur des strophes de poètes qui se sont promenés dans le grand monde ou qui vivent dans d’autres pays.
Apprendre par cœur, parfois c’est facile. Quand il dit « pour demain vous apprendrez la première strophe » quatre vers, c’est rien. Parfois il dit « vous apprenez pour demain depuis le bateau, jusqu’à la mer », là, je cherche les mots dans la poésie et ça fait dix lignes. Il exagère c’est beaucoup de mots à retenir. Et quelquefois il dit « vous illustrez la poésie ».
C’est pas si facile qu’on croit. Y’a pas besoin d’apprendre mais il faut trouver de l’inspiration.
Comment décorer un poème qui dit que le bonheur est dans le pré. Je peux dessiner un pré et des fleurs et des arbres mais le bonheur ?, j’ai fait des ronds bleus comme les bulles de savon.
Et le poème qui parle du pays de cocagne, ma feuille est restée presque toute blanche. J’ai dessiné un soleil dans un coin en m’appliquant à faire des grands rayons et entre les grands rayons, des petits parce que, j’ai vu, les grands, c’est comme ça qu’ils dessinent les soleils. Les petits ils font juste un rond entouré de traits. Le maître, il était pas content, il a dit « cherche un peu mieux » mais j’ai rien trouvé.
Ce que j’aime le plus dans mon cahier de poésie, c’est quand le maître à imprimé des feuilles dans la machine à rouleau. C’est lui qui a écrit la poésie et après, il met sa feuille dans une machine et il sort une pile de feuilles avec l’écriture bleue qui sent bon.
On prend notre pot de colle. Ce pot quand il est tout neuf, il est tellement beau. Il y a une logette, à l’intérieur du pot, dans laquelle on trouve une toute petite pelle, encore plus petite que dans la dinette. La surface toute neuve de la colle est brillante, très blanche et sent l’amande. J’adore glisser mon doigt dessus.
Après, avec la petite pelle, on prend la colle et on la met dans les quatre angles de la poésie. Le maître, il dit « dans les angles, les enfants, ça suffit ». Moi, je crois que ça suffit pas et j’en mets aussi au milieu pour que ça soit plus solide. Après, on pose la poésie sur la feuille de droite et on appuie fort avec la main. Parfois la colle déborde et le bleu de l’écriture du maître bave un peu. Ca fait pas très soigné, il faut attendre que ça sèche et ne pas essayer de gommer les bavures parce que ça fait un trou dans le papier. Quelques jours plus tard c’est gondolé mais on n’y peut rien.
Dans mon cahier de poésie, j’ai dessiné un hélicoptère parce que la poésie elle parlait d’un avion, C’est un enfant qui demande au pilote de lui dessiner un avion quand ils sont dans le désert. C’est dur de dessiner un avion, moi, j’ai fait un hélicoptère avec ses quatre bras au-dessus de la cabine. J’ai colorié avec du jaune parce que le désert c’est jaune. Le maître, il a froncé les sourcils mais il a rien dit. J’ai bien vu qu’il était pas content.
Je dessine aussi des bateaux, des maisons avec des fenêtres où on voit même la lumière et des rideaux. Y’a un poète africain qui parle des enfants de son pays et là, j’ai dessiné des palmiers et des maisons avec un toit en paille, j’ai copié dans mon livre où y’a la maison des trois petits cochons, celle de celui qui a construit sa maison en paille. Je crois que c’est mon plus beau dessin même si je l’ai pas trouvé toute seule.

J’ai gardé mon cahier de poésie, le maître, il s’appelait Mr Herblin. Je l’aimais parce que quand il est parti dans une autre ville, il m’a embrassé sur la joue et il sentait le café. Depuis ce jour j’aime le café. J’ai cherché partout un Mr Herblin. Il doit avoir dans les quatre vingt ans maintenant. Je ne l’ai jamais retrouvé.

J’aurais voulu lui dire, qu’il était le meilleur des maîtres et le seul qui m’a ouvert les fenêtres du monde.

Dom.

 
C'est un beau voyage dans le temps ....

Cela faisait des lustres que je n'avais pas repensé à mon cahier de poésie, mais je crois que le mien était semblable au tien, tout gondolé, avec des dessins parfois beaux, parfois très bizarres, toujours colorés.
Et merci pour le petit pot de colle ..... j'avais le même, avec sa petite pelle et son odeur d'amande

Mais je crois qu'à part le petit pot de colle et la machine à rouleaux, les cahiers de poésie d'aujourd'hui ont peu changé ... ils sont toujours gondolés.

 
je me souviens de l'odeur de cette colle avec le petite pelle. je l'adorais. j'en ai meme mangé, enfant, je crois.
Cléopatra non c'est bien ça ?

 
Je ne suis pas la seule a avoir mange de la cloeopatra....Chouette!!!!!

 
a mon avis on est plusieurs dans le cas

 
Mochi Mochi,
Odeur, images, et des personnes qui ont marquées notre jeunesse.
Que de beaux souvenirs. Je pourrai faire une analogie avec une histoire de poésie, une odeur et un professeur.
Il y a bien longtemps, dans mon collège Marie Curie, était organisé par mon professeur de français M Blois, un grand concours de poésies.
Je reconnais que je n'ai jamais été un modèle de bon élève en français. Mes notes en français dépassées à peine la moyenne.
"Alors Mr Yves .... vous vous égarez. Lisez ce que je vous donne. Soyez attentif. Apprenez vos leçons etc ..."
Pour certains cela doit rappeler quelques situations burlesques. A cette époque le tutoiement n'était pas courant. Bof pas d'avis la dessus. Mais je m'égare à nouveau ...
Et donc nous nous mettons tous à l'oeuvre. Et ce que je trouve d'amusant dans la poésie, c'est le jeu des rimes, et le rythme des vers.
Je n'ai pas tenté de reprendre ce que l'on tenter de nous apprendre.
Avec ma modestie habituelle, je me suis acharné autour du titre "Je suis bête, mais je suis poète".
J'ai laissé aller mon inspiration autour de ce thème. Malheureusement je ne me souviens plus précisément du poème. Avec beaucoup d'attention nous devions les polycopier avec cette fameuse machine qui sentait l'alcool. A l'époque ce n'était pas interdit de renifler des odeurs malsaines. Par contre personne n'en buvez. Enfin que je sache ... S'il y en a un qui l'a fait, qu'il se manifeste !!
L'ensemble des oeuvres était mis à la vente dans le collège pour quelques centimes de francs. Puis les professeurs se sont réunis, pour désigner les poèmes qu'ils avaient jugés bons. Et deviner quoi ? Le mien était sorti du chapeau.
Des professeurs avaient même été étonnés de ma performance, et émettaient quelques doutes, ce qui m'affectait, sans pour autant retirer ma grande satisfaction. Se sentir reconnu par des gens qui tout au long de l'année vous jugent moyen. J'étais plutôt satisfait, surtout pas fier, car l'année scolaire n'était pas fini et il fallait avoir le triomphe modeste. Mais je conserve un merveilleux souvenir de cette histoire.

Comme Pondy, j'espère ne pas avoir encombré votre disponibilité et donner espoir à tous les petits élèves qui sont moyens. (Je ne comprends pas ce système d'évaluation. Mais c'est un autre débat)
Bonne rentrée.