mareva91
Evry, France
11 mai 2008 à 14:08
Message 27 de 33
Consulté 188 fois
Signaler ce message
aux modérateurs
Haut de la page
|
Bonjour,
Je suis désolée si mes propos vous ont paru un peu dur sur le système éducatif français....je suis parfaitement conscience de la chance que j'ai d'avoir grandi en france, de pouvoir aller à l'école gratuitement et de ne pas avoir été obligé de travailler dans des usines pour un 1 dollard par jour afin d'aider financièrement ma famille comme c'est le cas dans pas mal de pays en asie notamment. J'en suis consciente depuis mon plus jeune âge, mes parents d'origines guadeloupéenne et égyptienne m'ont bien mis dans la tête que j'étais chanceuse d'avoir tout ce que j'ai aujourd'hui. Contrairement à certaines personnes, je sais d'où je viens et je sais de quoi je parle quand je dis que notre système scolaire ne marche pas au mérite. Quand je dis qu'il n'y a pas de mérite en france, c'est dans le sens où notre société est inégalitaire, il y en a qui sont mieux né que d'autres. On ne part pas tous sur le même pied d'égalité. Il y en a qui bénéficient d'un entourage dès leur jeune âge, qui ont accès à la culture (théatre, opéra et autres) et d'autres non. Je vis et j'ai grandi dans une cité, quand j'allais à mes cours de solfège, de violon, de danse, d'autres trainaient dehors...Là on constate bien, que j'étais plus chanceuse que la majorité de mes camarades de classe...Vous pensez sûrement que je suis hors sujet dans mes propos mais ne prendre qu'une dimension du problème serait une erreur.
En cité, les écoles ne sont pas les mêmes qu'à Neuilly (dsl c'est la seule ville à laquelle j'ai pensé), on a pas droit à des sorties en théâtre ou à l'opéra , il y a pas d'argent pour faire tout ça...Les corties scolaires sont presques inexistantes (à part les sorties au parc d'a côté). Le problème de cette situation est que si on a pas des structures associatives pour combler ce manque, on a beau avoir de très bons résultats dans son établissement de secteur, il y a de fortes chances de sombrer dès lors que l'on sort de son département puisque la culture n'est pas la même en cité que dans l'enseignement. Les écoles (collèges, lycées inclus) n'ont pas le même enseignement partout. Il y en a qui misent sur la découverte des livres seulement quand on arrive en 6è ...Pourquoi attendre jusqu'en 6ème pour faire ça? Je fais partie d'une association de ma ville et on a constaté que les enfants n'avaient jamais ouvert de livres avant la 6ème. Ils ne savaient pas ce que c'était qu'un conte, une pièce de théâtre, un roman....ils ne connaissent que les BD. Tout simplement parce qu'en primaire, on ne fait pas ça....avec le recul je m'en suis rendue compte parce que c'est vrai qu'on ne lisait pas en primaire....Tout le monde n'allait pas à la bibliothèque.....et du coup ceux qui ont les bases en sixième sont ceux qui sont ....
Je vais en finir là sinon je vais écrire un roman...l'idée de ce long message était de dire qu'il n'y a mérite que lorsque tout le monde est sur un pied d'égalité....si certains sont plus avantagés que d'autres il ne peut avoir de mérite. C'est comme pour les sportifs, s'il y en a un qui est blessé il est désavantagé par rapport aux autres, celui qui est blessé n'a pas toutes les armes pour se défendre. C'est pour cela qu'il déclare forfait.
J'en termine là, sur le système éducatif, je pensais pas que ça prendrait autant d'ampleur....
-------
"Une suite de petites volontés fait un gros résultat."
Charles Beaudelaire
|
