CNED et sac à dos en inscription règlementée, qui l'a fait?

Bonjour à tous !

Je sais que ce sujet a déjà été abordé, mais ou la discussion a digressé vers un autre sujet, ou il s'agit de discussions très anciennes qui ne sont peut-être plus en rapport avec les spécificités du CNED aujourd'hui. Alors voici le problème qui me taraude:

Nous avons pour projet de partir faire le tour du monde. Au jour de notre départ notre enfant sera probablement en CE2 ou CM1. Nous préfèrerions partir en "mode" sac-à-dos. Nous avions pensé à la formule "inscription règlementée" du CNED; seulement nous avons lu partout que les cours étaient d'une part très lourds, et que d'autre part les envois et réceptions posaient de nombreux problèmes. Cependant, nous serions plus rassurés de passer par cet enseignement qui semble performant et sérieux, et qui plus est, qui éviterait à notre enfant le stress d'une évaluation au retour alors qu'il devra déjà se réadapter à la vie "normale" ....

Est-ce que quelqu'un a utilisé le CNED en inscription règlementée pendant un Tour du monde sac-à-dos ? Et comment ça s'est passé ?

J'espère que vous aurez une réponse à mes questions, à bientôt !

Bonjour,

Nous avons utilisé le Cned pour notre fils en 4ème (et un enseignement libre pour notre fille en 1ère S), et avons voyagé "sac au dos" ! C'est lourd !!! On a reçu les cours par semestre (gros colis) en France, et on nous les a renvoyé après "épluchage du superflu" dans un consulat (au Japon) car nous étions sans adresse fixe en voyage itinérant. Ensuite, il faut renvoyer des devoirs à date fixe. Nous recevions devoirs et correction en France. C'est faisable (on a réussi) mais assez fastidieux. On travaillait par à coup car c'est assez difficile de travailler avec régularité en voyage itinérant. Nous sommes rentrés en janvier donc c'est encore trop tôt pour savoir si nos enfants ont des lacunes dues au voyage. De toutes façons, ils auront appris beaucoup d'autres choses.

Je reste à votre disposition pour d'autres questions.

Merci beaucoup pour votre réponse ! Je n'ai jamais vu les supports CNED, mais pensez-vous qu'il est possible de tout recevoir d'un coup et de numériser le tout avant le départ ?

Les supports papiers sont envoyés à des dates précises (en gros 1er envoi fin août et 2ème envoi en déc-janv) donc tout dépend de votre date de départ. Il faut d'abord que l'enfant soit inscrit au Cned (dossier d'incription au Cned + accord de l'inspecteur d'académie...). Cependant, les cours sont aussi en ligne en accès libre sur le site http://www.academie-en-ligne.fr Mais il est difficile de travailler sans support papier, et en voyage ce n'est pas simple de trouver des endroits où imprimer les cours au fur et à mesure.

Oh ! Merci beaucoup pour ce lien précieux ! A la lumière de la présentation des supports, il semble qu'effectivement, les scanner ne soit pas une bonne idée. Va pour le transport... Nous ferons en sorte de nous délester au fur et à mesure autant que possible. Savez-vous si le CNED accepte des outils intégrés à l'ordinateur, comme la calculatrice par exemple ou l'enregistrement sonore puis le gravage sur CD via micro plutôt que sur K7 audio avec magnéto ? Sont-ils facilement joignables et arrangeants ?

Merci encore pour vos réponses.

Je ne sais pas comment ça se passe pour le Primaire. Je sais que les réponses sont différentes suivant les niveaux scolaires. Il suffit de les appeller pour avoir toutes les réponses. Lorsque ton enfant est inscrit, on a un correspondant (professeur principal au Collège). Il a été arrangeant pour certains devoirs (par exemple, impossible de se procurer le livre à étudier en Asie... donc, dispense du devoir). Cependant, c'est quand même assez rigide et pas toujours adapté au voyage itinérant. Et ne pas oublier qu'il faut l'accord de l'Inspecteur d'académie pour la scolarisation au Cned. Je ne sais pas à quelle période de l'année vous comptez partir, mais cette inscription au Cned nécessite du temps, des échanges de courriers et n'est pas simple lorsqu'on part avant la fin de l'année scolaire (c'était notre cas).

oh ! nous on a tout notre temps. En fait on n'a pas de financement et on s'imagine mal en demander, alors on fait des économies, et on pense mettre à peu près 4 ans y arriver... Mais on commence déjà à préparer, ça nous permet de rester motivés pour dire non aux dépenses superflues, de retravailler nos langues étrangères catastrophiques etc... On pense partir mi-juillet voir fin juillet, donc à priori pas de souci, mais ces dates de départ peuvent être conditionnées par notre itinéraire qui n'est pas encore défini. Qu'est-ce qui conditionne l'accord de l'inspecteur d'académie ? Le niveau scolaire de l'enfant et des parents ?

L'accord semble plus ou moins difficile à obtenir suivant les académies. Certains parents sont même convoqués. Pour nous, ça a été facile pour notre fils en 4ème (heureusement car on était déjà parti !). On nous a juste demandé ces derniers bulletins de note (on a dû attendre le dernier conseil de classe qui a eu lieu après notre départ) et on a rempli le dossier Cned. On a envoyé l'ensemble par e-mail à l'inspection d'académie et ils l'ont même directement renvoyé au Cned. Par contre, ça s'est révélé très compliqué pour notre fille en 1ère. Nous n'avions pas besoin de l'accord de l'Inspecteur d'académie car elle venait d'avoir 16 ans (scolarité plus obligatoire) mais le Cned a bloqué le dossier d'inscription car il fallait un Exeat de sortie (la désinscription dans son lycée) et nous avons préféré la laisser inscrite dans son lycée de peur de ne plus avoir de place à son retour si elle sortait des effectifs. Elle n'a donc pas été scolarisé au Cned. Autre précision : la scolarité au Cned est totalement gratuite pour les moins de 16 ans.

Bonsoir,

Je peux me permettre de répondre pour une partie de la question. En effet, nous allons partir en TDM avec nos enfants qui seront respectivement en CP et CM1 à la rentrée de septembre 2011. Nous avons fait le choix de leur faire suivre la scolarité complète par le Cned. Car tout comme vous, nous ne voulons pas les soumettre à un examen à notre retour. Pour une année de voyage, ça va, mais pas pour plusieurs comme c'est le cas pour nous (si tout va bien ...). Nous avons attendu de récupérer les avis de passages en classes supérieures e juin. Puis, nous avons envoyé cet avis de passage à l'IA avec une lettre expliquant notre projet (demandée par l'IA) ainsi que les documents du cned. Il a fallu que je les relance de temps en temps par téléphone, car en juin, ils ont pas mal de travail et notre projet n'est pas une priorité pour eux. Toujours est-il que nous avons reçu l'accord de l'IA avant les vacances d'été. Je ne pense pas qu'ils regardent les notes des enfants pour prendre leur décision. Car les miens n'ont pas de bulletins, mais des carnets d'évaluations que nous avons gardé (l'original). A partir du moment où le passage en niveau sup est accordé, ils doivent estimer que le niveau est bon. Après ont-ils contacté les écoles, je ne sais pas ... Bref, nous avons envoyé tout ce qu'il fallait au cned fin juin, début juillet et nous avons été surpris de recevoir les deux colis le 16 juillet ! La taille aussi ma surprise, car aux dires des voyageurs, je m'attendais à des colis énormes et lourds. Pas du tout. Pour mon fils en CM1 : 6 kilos et pour ma fille en CP : 4,5 kilos. Par contre, comme le Cned se met à internet, il y a des bons et des moins bons côtés. Beaucoup de fiches de travail/cours sont sur internet. Donc, nous avons dû les charger et les imprimer. Par exemple, pour ma fille en CP, toutes les fiches "sons". Tout de même l'essentiel du CP ... Toutes les fiches de correction, etc ... Il y a aussi des exercices à faire à la fin de chaque séance de travail, en ligne ... Bref, le Cned se fait de plus en plus avec internet, mais si ça représente une charge moindre pour les voyageurs, encore faut-il avoir une connexion à internet et la possibilité de travailler avec un ordinateur. Le côté positif est que nous ne serons pas obligés de nous balader avec un lecteur de K7 et des K7. On peut enregistrer les enfants sur mp3 et envoyer les fichiers par internet. Si l'envoi n'est pas possible, on peut graver sur un CD et leur envoyer le CD dans des enveloppes spéciales. Sinon, je comprends pourquoi les enfants ayant étudiés avec le Cned sont meilleurs que leurs copains en rentrant ... C'est le programme fixé par l'EN. TOUT le programme !! Celui qu'ils ne font pas en classe ... Quand je vois tout ce qu'ils auront à faire, ça m'angoisse sérieusement ... Maylis en CP aura des apprentissages que mon fils a vu cette année, voire à des matières que mon fils n'avaient pas en CP, mais plutôt en CE1-CE2 ... Les programmes et les méthodes sont passionnantes, mais nous n'aurons pas que ça à faire ... Sinon, franchement pour ceux qui ne voyagent pas, je trouve les cours très bien faits. Un peu léger sur l'écriture en français pour le CP et dur comme niveau d'exigence (en comparaison avec le CP de mon fils). Les cours complets du cned sont gratuits depuis peu apparemment. Par contre, ça n'est pas le cas des cours achetés à la carte. Comme le font beaucoup de familles qui voyagent et qui prennent uniquement le français et les maths .... C'est même assez cher. Quant au fait de payer ou non l'an prochain, personne n'a su me le dire. Car nous aurons une adresse en France pour les envois, mais avec l'accord du Consul ... Nous verrons bien, mais a priori je ne vois pas pourquoi nous devrions payer alors que les envois se font en France. Nous verrons bien en temps voulu. Il faut que je contacte le Cned pour savoir comment contacter l'enseignant ensuite etc ... bref, le côté pratique. Ne reste plus qu'à établir un programme, comme en classe finalement, car nous ne pourrons pas faire toutes les matières tous les jours bien sûr. J'espère avoir répondu à vos questions. A bientôt. Si vous avez des infos complémentaires de votre côté, n'hésitez pas à nous en faire part, car finalement, nous n'en sommes qu'à nos débuts nous aussi. Bonne soirée.

J'ai rencontré le même problème avec mon fils qui était en 6eme (le coup de déscolariser du collège d'origine pour inscrire au CNED): nous voulions partir en février, pour qu'il fasse les 6 premiers mois de sa 6eme dans son collège, et le reste avec le CNED. Malheureusement, pour une 6eme règlementée, j'aurais été obligée de le radier de son collège au mois d'octobre, donc de perdre tout le bénéfice des 6 premiers mois! Avec le principal du collège, nous avons donc trouvé un accord: Il ferait ses 6 mois au collège, ne serait pas radié mais juste noté absent, et il ferait le CNED en libre (payant, mais bcp moins de contraintes puisqu'on a pu zapper l'art plastique, la musique, l'histoire des arts!). Donc cela s'est très bien déroulé, le principal ne m'a rien demandé au retour, et mon fils a eu un premier trimestre de 5eme très satisfaisant, les profs n'ont décelé aucune coupure ni difficulté à se réintégrer. Je pense même qu'en effet, son niveau était meilleur que quand il est parti car les cours sont très bien faits, et assez poussés!(même si on ne s'ingurgite pas tout le programme)

pour nous nous avons fait les 6 premiers mois au cned (classe complete reglementée ) les filles n'etaient pas radiées de leur college mais juste absentes au retour j'ai du envoyer un certificat de scolarite du college pour les desincrire du cned

l'ainée passait le brevet les notes du debut d'année etaient donc celles du cned puis celles du college

PS par contre nous n'etions pas sac à dos

Bonjour Daisy, Etes-vous partis autour du monde ? Je suis en phase de préparations concernant le fameux (et sulfureux) CNED et je serai très intéressée d'avoir un retour de votre expérience sur ce sujet, surtout en ce qui concerne les contraintes et modalités via internet. Egalement sur la phase préparatoire et le suivi par l'instit' de France (nous avons 3 enfants dont 2 scolarisés: CE1 et CP pour la rentrée 2014). Merci pour ton expérience,