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Structure des temps en anglais et espagnol?
by Mirmiru · 2008-04-28 · 1 reply
Bonjour Caaniball,

Je trouve que les réponses que tu as obtenues sont vraiment utiles. Je suis impressionné par la gentillesse et la pertinence de tes correspondants. Je suis polyglotte (une dizaine de glottes 😛) et je suis toujours à l'affût des "trucs" qui permettent de mémoriser des tournures linguistiques.

Quelques petits trucs gratuits de ma part qui pourraient t'être utiles, quelle que soit la langue que tu abordes.

1) Apprentissage de vocabulaire nouveau : privilégier les locutions verbales, tournures phraséologiques et expressions idiomatiques.

Supposons que tu sois Chinoise et que veuilles apprendre le mot "poire" en français. Inscrire dans un carnet l'équivalent chinois est aisé mais ne t'apportera rien de plus qu'un mot unique que tu risques d'oublier - comme tout autre mot - et qu'il te faudra réapprendre plusieurs fois avant de le fixer. Pour fixer le mot "poire", je proposerais à la petite Chinoise l'expression "couper la poire en deux". Pourquoi ? Dans la même expression on peut fixer le sens propre (séparer un fruit en deux), figuré (faire un compromis) et enregistrer une structure une verbale réutilisable : couper qulqchose (transitif) EN plusieurs parties. Expression sur laquelle je me dépêcherais de greffer "couper les cheveux en quatre" : même structure grammaticale, mais sens figuré différent... etc. Résultat : ma petite Chinoise retient le mot "pomme", acquiert une nouvelle structure verbale "couper qlqchose en X parties" et emmagasine deux tournures idiomatiques (faire un compromis, compliquer une situation).

Cela paraît un peu lourd comme approche mais devient très vite un réflexe qui permet de retrouver une kyrielle de mots et expressions attachés logiquement les uns aux autres (logique sémantique, lexicale ou grammaticale). La mémorisation se fait à long terme.

2) Tout substantif nouveau doit être décliné (pour les langues a flexion) et tout verbe nouveau conjugué à tous les temps. C'est vraiment lourd, mais très efficace. En effet, indépendamment des désinences, suffixes... etc à chaque fois remémorés, il y a application des règles orthographiques propre à chaque langue; je pense ici aux incompatibilités orthographiques (exemple : harmonies vocaliques en turc, palatalisations en russe...)

L'objectif est le même dans les deux "trucs" que je présente au-dessus : toute connaissance nouvelle doit être rattachée à une connaissance préexistante, liée, connectée... etc.

Bon apprentissage,

MirMiru (en russe = paix au monde)

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