contente de te lire

tu sais dans l'enseignement on ne nous prépare pas à cette difficulté, ainsi les enseignants de français se trouvent très démunis et ne savent que faire pour aider l'élève et aussi, et surtout, afin qu'il ne vive pas ou le moins possible cette difficulté comme un handicap
il m'est arrivé d'avoir des élèves qui avaient ce souci et
le problème (je n'aime pas du tt ce mot mais pour éviter la répitition je l'emploie) c'était la notation puisqu'elle sanctionne à 50/50 voire davantage selon le devoir et la matière la compréhension et l'orthographe
autre souci rencontré, pour moi et l'élève, c'était les autres élèves, enfin ceux qui n'étaient pas son copain : ils n'admettaient pas que l'élève en question ait de meilleures notes qu'eux alors qu'il les méritait !
car la dyslexie dans mion rôle prodessionnel est l'arbre qui cache la forêt et j'ai toujours trouvé une personne d'une grande sensibilité et donc réceptive à la finesse, à la beauté des choses et aussi et surtout du pouvoir des mots

"la beauté des choses"
les profs de français y sont particulièrement sensibles

naturellement l'ensemble de la profession ne réagit pas toujours comme cela, et met l'enfant en marge ! à mon éopque c'était les enfants gauchers ! gare à lui ou à elle ! je me souviens d'une adorable petite fille dont j'enviais les jolies nattes, interdite de récréation et à laquelle pendant les cours on attachait la main gauche à la barre de son banc, derrière elle
pour revenir à ntre discussion, j'ai rencontré deux fois une spécialiste qui m'a donné des pistes que j'ai suivies et lors des examens écrits j'en ai toujours tenu compte, c'est à dire noter le fond et très peu la forme (juste de quoi ne pas être contestée par mes Pairs)
la vie c'est autre chose que l'orthographe !! et si certaines réflexions continuent à te faire mal, et bien, évite les ! fréquente ceux qui sont ou qui ne veulent qu'être des amis et non des ennemis ! je pense que la + grande partie de VF ! sont des "pors" potentiels (j'utilise ce mot + adapté à ton âge)





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