voici le devoir d une de mes etudiantes....ca merite d etre lu....
LES VACANCES des ENFANTS CHINOIS « Vacances », « loisirs », « jeux », ces mots font-ils encore partie du vocabulaire d’un enfant chinois ?Normalement, les « vacances loisirs » peuvent être un paradis auquel tous les enfants aspirent Chaque année, les enfants dans de nombreux pays planifient leurs vacances. Par exemple, ordinairement, la plupart des enfants en
Malaisie veulent passer des vacances sans leurs parents dans la famille. Or en
Chine, les enfants n’ont pas le temps de jouer. A l’approche des vacances d’été, il y a plein d’air fatigué dans les visages des enfants chinois et en réalité, goûter aux bonheurs des vacances ne fait pas partie de la vie d’un enfant chinois.
Des vacances dictées par les parents.
Maintenant en
Chine, les vacances n’appartiennent plus aux enfants mais aux parents. Les parents organisent méthodiquement les loisirs de leurs enfants pour qu’ils se spécialisent dans différents domaines comme l’apprentissage du chant, de la danse ou d’un instrument de musique.
De plus, il y a un grand nombre de professeurs privés qui proposent des cours complémentaires en maths, à l’écrit ou en anglais. La catégorie des cours est variée, elle est classée par type. Par exemple, on peut suivre la « classe d’élite », la classe « hors pair », la « classe du renforcement » ou la classe « donner l’assaut à l’examen ».
Bien que le visage de l'enfant soit rempli de fatigue, les parents disent encore « Nous ne pouvons pas laisser les enfants rater la ligne de départ », « C’est le professeur qui nous a dit que nous devions laisser nos enfants à la classe de spécialité pendant les vacances. »
Dans un sondage effectué dans certaines grandes villes chinoises, 9 élèves sur 12 ont suivi à un cours complémentaires. C’est 69% des élèves qui ne sont pas heureux.Une étude montre que les enfants américains de 3 ans sourient plus souvent que les enfants chinois, les enfants américains sont plus heureux que les enfants chinois.
Il a été proposé de réduire le fardeau des enfants. Mais certains experts affirment que dans le système actuel et futur de la
Chine, il n’est pas réaliste de le réduire : « Premièrement, l’augmentation de la compétition sociale exige que les enfants aient des capacités variées. Deuxièmement, 80% des parents chinois inscrivent leurs enfants dans un cours complémentaire. Alors, est-ce que les 20% restants peuvent rester assis, indifférents à ce phénomène ? Comme l’influence est très grande, les effectifs des cours complémentaires augmentent et l’esprit de compétition se propage chez les parents »,
Cependant, l'intérêt de l’enfant n’est-il pas le meilleur professeur ? Le jeu est naturel chez l'enfant ; dans le jeu, les enfants peuvent facilement acquérir beaucoup de connaissances et de compétences. L'éducation rigide et rigoureuse serait étouffer la curiosité des enfants, la soif de connaissance et le désir d'explorer la nature.