Comptines bozo (Mali)

Cinq comptines bozoL'étymologie des verbes compter et conter est commune : le verbe latin computare qui signifie "calculer, compter, lister, énumérer". Dans ce sens, un conte n'est rien d'autre qu'un récit oral consistant de "rendre compte" des évènements passés, et ce de façon chronologique et séquentielle. Et le mot comptine aussi peut se référer à cette origine. Le dictionnaire Larousse.fr donne la définition suivante : "Formule que récitent les enfants pour déterminer, par le compte des syllabes, celui à qui un rôle sera dévolu dans leurs jeux." Les comptines, mélodiques et rythmiques, récitées ou chantées, comportent toujours une rime ou une assonance et accompagnent souvent un jeu ou un enchaînement de mouvements. Les comptines servent donc à désigner, (dé)partager, énumérer et éliminer, ou absolument parlant, elle sont surtout et avant tout là pour le plaisir.Aujourd'hui, le terme de comptine est utilisé par extension pour désigner des chansonnettes, des jeux de doigts, des jeux dansés, des rondes, des brefs poèmes, des formulettes aux sonorités étranges, des formules magiques, le premier apprentissage langagier etc. etc. Souvent, la comptine est la première "histoire" racontée à un enfant. La plupart d'elles sont très anciennes et – comme les dictons, les proverbes, les vieilles chansons, les contes, les devinettes ou les légendes aussi – transmises par la tradition orale, depuis des siècles de génération en génération. Les comptines n'ont pas de significations rationnelles, mais sont une jonglerie avec des mots choisis pour leur sonorité, avec des mots inventés, ou avec des onomatopées et allitérations..Dans quasiment toutes les civilisations, les comptines sont bien connues et estimées par les enfants. Chez les Bozo au MALI également...– en bozo-sorogaama :– en français :L’oiseau blanc
Oiseau blanc, il ne faut pas défèquer
là où ma tante blanche lave ses habits.
Ma tante blanche, il ne faut pas laver tes habits
là où défèque l’oiseau blanc.Morceau de tronc
Un morceau de tronc a soulevé mon oncle,
le tronc a pété.
Mon oncle a soulevé un tronc,
le tronc a pété.Ma grand-mère
La vieille peau de ma grand-mère,
la vieille corbeille de ma grand-mère,
tout est rempli
de graines de pastèque d’il y a deux ans.La lune
La lune a dit un, je dis un.
La lune a dit deux, je dis deux.
La lune a dit trois, je dis trois.
La lune a dit quatre, je dis quatre.
La lune a dit cinq, je dis cinq.
La lune a dit six, je dis six.
La lune a dit sept, je dis sept.
La lune a dit huit, je dis huit.
La lune a dit neuf, je dis neuf.
La lune a dit dix, je dis dix.Le cheval et mon oncle
Mon oncle a sauté.
Il a saisi les couilles du cheval.
Le cheval a sauté.
Mon oncle a saisi les couilles du cheval.– traduction :Kònu kuo
kònu – kuo
oiseau – blanc
L'oiseau blancKònu kuo a main an kuo
kònu – kuo – a – main – an – kuo
oiseau – blanc – il – SBJnég – tu – défèquer
Oiseau blanc, il ne faut pas défèquerN tòrò kuo juu nyèniguò ni
n – tòrò – kuo – juu – nyèni-guò – ni
ma – tante – blanche – habit – laver-lieu – dans
là où ma tante blanche lave ses habits.N tòrò kuo, a main juu nyèni
n – tòrò – kuo – a – main – juu – nyèni
ma – tante – blanche – il – SBJnég – habit – laver
Ma tante blanche, il ne faut pas laver tes habitsKònu kuo kuoguò ni.
kònu – kuo – kuo-guò – ni
oiseau – blanc – défèquer-lieu – dans
là où défèque l’oiseau blanc.Kundu
kundu
morceau de tronc
Un morceau de troncKundu n keu tien
kundu – n – keu – tien
morc.d.tr. – mon – oncle – soulever
Un morceau de tronc a soulevé mon oncleKundu n tuon
kundu – n – tuon
morc.d.tr. – PREF – péter
le tronc a pétéN keu kundu tien
n – keu – kundu – tien
mon – oncle – morc.d.tr. – soulever
Mon oncle a soulevé un troncKundu n tuon
kundu – n – tuon
morc.d.tr. – PREF – péter
le tronc a pétéN tata
n – tata
ma – grand-mère
Ma grand-mèreN tata kuron sire
n – tata – kuron – sire
ma – grand-mère – peau – vieille
La vieille peau de ma grand-mèreN tata bara sire
n – tata – bara – sire
ma – grand-mère – corbeille – vieille
la vieille corbeille de ma grand-mèreA saan pata
a – saan – pata
le – tout – être rempli
tout est rempli deSògòsa saarakuòn
sògòsa – saara-kuòn
il y a 2 ans – pastèque-graine
graines de pastèque d'il y a 2 ansKiu
kiu
lune
La luneKiu yo sana, n yo sana
kiu – yo – sana – n – yo – sana
lune – dire – 1 – je – dire – 1
La lune a dit 1, je dis 1Kiu yo pende, n yo pende
kiu – yo – pende – n – yo – pende
lune – dire – 2 – je – dire – 2
La lune a dit 2, je dis 2Kiu yo sige, n yo sige
kiu – yo – sige – n – yo – sige
lune – dire – 3 – je – dire – 3
La lune a dit 3, je dis 3Kiu yo nata, n yo nata
kiu – yo – nata – n – yo – nata
lune – dire – 4 – je – dire – 4
La lune a dit 4, je dis 4Kiu yo kòògò, n yo kòògò
kiu – yo – kòògò – n – yo – kòògò
lune – dire – 5 – je – dire – 5
La lune a dit 5, je dis 5Kiu yo tuumin, n yo tuumin
kiu – yo – tuumin – n – yo – tuumin
lune – dire – 6 – je – dire – 6
La lune a dit 6, je dis 6Kiu yo yeenin, n yo yeenin
kiu – yo – yeenin – n – yo – yeenin
lune – dire – 7– je – dire – 7
La lune a dit 7, je dis 7Kiu yo seki, n yo seki
kiu – yo – seki – n – yo – seki
lune – dire – 8 – je – dire – 8
La lune a dit 8, je dis 8Kiu yo kapi, n yo kapi
kiu – yo – kapi – n – yo – kapi
lune – dire – 9 – je – dire – 9
La lune a dit 9, je dis 9Kiu yo tami, n yo tami
kiu – yo – tami – n – yo – tami
lune – dire – 10 – je – dire – 10
La lune a dit 10, je dis 10Sie yen n keu
sie – yen – n – keu
cheval – et – mon – oncle
Le cheval et mon oncleN keu to
n – keu – to
mon – oncle – sauter
Mon oncle a sautéA sie tuò kun
a – sie – tuò – kun
il – cheval – verge – prendre
Il a saisi les couilles du chevalSie to
sie – to
cheval – sauter
Le cheval a sautéN keu a tuò kun
n – keu – a – tuò – kun
mon – oncle – sa – verge – prendre
Mon oncle a saisi les couilles du cheval++++++++++++++++++++++++++++++++Abréviations : PREF = pronom réfléchi ; SBJnég = marque de prédication du subjonctif négatif. (SIL Mali/gtz, Bamako)Bonne lecture !Hery