École et tour du monde: quoi d'autre que le CNED pour trois enfants?

Bonjour,je prends la discussion en cours. Nous partons pour 7/8 mois en Asie à partir de Janvier 2015. Nos deux loustics seront en CE1 et CM1.Nous allons comme vous effectuer l'instruction en famille (à priori 1H30/jour essentiellement Math/Français).
Mais comme nous revenons en aout je me pose la question de l'intégration dans la classe suivante.Savez vous si un mini contrôle est nécessaire pour le primaire ?A votre avis, devons nous commencer les démarches dès la fin de cette année scolaire ou en septembre au début de la suivante ?Bon voyage,Boris

Bonjour !
Pour le primaire, je crois vraiment qu'il ne faut pas s'inquiéter... Après le CP et la lecture, les réelles acquisitions nouvelles sont finalement assez peu nombreuses. Il y a beaucoup de répétition tout le long du primaire, à la fois en français et en maths.
Les démarches officielles, je les ferais en septembre, car l'Inspection d'Académie fonctionne sur le calendrier scolaire. Par contre, si vous connaissez un peu les instits et la direction de l'école, ça vaut le coup de les informer dès maintenant. Nous, à l'école, ils savaient depuis "toujours" qu'un jour on partirait ! Du coup, c'était évident pour eux, et il n'y aura aucun contrôle au retour en primaire.
Le contrôle n'est absolument pas prévu par la loi, et vous pouvez le refuser. En primaire, les enfants sont intégrés dans la classe des enfants du même âge. Il existe des sites spécialisés sur l'instruction en famille et la déscolarisation. Je les avais parcourus un peu avant de commencer les démarches officielles et obligatoires.
Voilà.
Maintenant, je ne suis pas spécialiste, et vous pouvez peut-être justement interroger des personnes sur ces sites spécialisés.
Bons préparatifs !!!

bonjour Cécile
(si tu es du 49, je suis une autre "cécile du 49"...)Nous sommes effectivement quelques familles en France à voyager au long cours sans le CNED. Perso, nous voyageons avec un livre qui récapitule toutes les matières (plusieurs éditeurs le font trés bien). Jusqu'en 1ère (lycée) ça le fait trés bien et, comme beaucoup d'enfants voyageurs, nos ados ne redoublent pas, loin de là !!Vas voir un peu notre site alecoledesandes.com, rubrique entre autre "en famille".Il y a déjà sur VF beaucoup de post sur ce sujet, cherche bien....Suggestion : intégre les classes de tes enfants au suivi du périple.

Bonjour,
Merci pour votre réponse, Pour toute la partie scolarité nous commencerons effectivement en septembre...
boris

Bonjour,nous sommes nouveaux venus sur ce blog qui est très riche. Nous prévoyons aussi de partir en été 2015 pur un an autour du monde avec notre grande fille qui est en 5eme actuellement et notre fils qui est en CM1.
nous pensions faire le CNED, mais au fil des blogs, je remarque que bcp de personnes critiquent les grosses contraintes (devoirs a rendre a date précises, niveau très eleves, poids des documents...), nous pensions que c'était obligatoire...
apparemment non, nous pensons donc a les déscolariser, mais ensuite...
Comment suivre vraiment le programme ? Pour ceux qu'il l'ont déjà fait, est ce qu'on peut envisager l'école, certains jours et pas d'autres, en fonction des activités et des endroits ou on sera ?
Est ce qu'une moyenne d'une heure par jour sur un an (sans vacances ni week end) est suffisant pour avoir le niveau pour entrer en classe supérieure ?
est ce le collège reprendra automatiquement notre fille en 3eme a son retour ? est ce que le fait de ne pas avoir de notes en ce2, ca peut gêner l'entrée en 6eme de notre fils ?
voici bcp de questions !!
merci de votre aide.stephane

hello
le site academieenligne est super bien. les cours sont ceux du cned, à télécharger. il faut après disposer d'un ordinateur ou d'une tablette et d'un cahier pour écrire. le programme est très complet. Les séances de cinquième sont assez lourdes. Ca prend du temps si on fait tous les exercices et toutes les matières. Celles du CM2 sont plus (trop) légères. On a ajouter des dictées (tirées du guide du routard) et quelques exercices. CM1 je ne sais pas.
Le collège a pris mes filles sans problème à la rentrée en 6ème et 4ème. Ils n'ont rien demandé comme preuve d'enseignement ou attestation. L'académie n'a rien demandé non plus, nous disant qu'ils étaient administratifs et non pédagogue et qu'ils ne pouvaient pas tester nos enfants!!
Nos filles étaient bonnes élèves, elles le sont toujours. supers notes depuis le début de l'année. Donc, no stress avec l'école!!!nous avions fait un parrainage avec les écoles des enfants. c'était vraiment sympa. Et les enfants étaient très contents de savoir que leurs copains les suivaient et ne les oubliaient pas. C'est à discuter avec les profs.bons préparatifs et bon voyage!!les charlipopettes
httpcharlipopettes.wordpress.com

Bonjour,nous sommes partis faire notre TDM en Septembre dernier, et nos deux enfants font le CNED (CM1 et 3ème) en classe complète.
Nous n'avions pas le choix car nous changerons de pays à la rentrée 2015 et le lycée Français où nous inscrirons les enfants demande d'avoir fait le CNED en classe complète. Ce serait différent si nos enfants revenaient dans la même école, quoique je ne suis pas sure d'avoir envie de les sortir du système, surtout pour notre fils qui rentrera en seconde.
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Mon bilan après 1 mois 1/2 :
Il faut une valise cabine pour tous les livres/ cahiers. C'est lourd, mais gérable car de toutes façons on ne fait pas vraiment du sac à dos avec des enfants. Au début on voulait laisser les livrets, mais ce n'est vraiment pas agréable à utiliser sur tablette (pas d'index, juste un long PDF...). On a téléchargé les PDF au cas où on perd les livres.
Pour le CM1 c'est très bien fait, un peu comme un cahier de devoirs de vacances, avec des dessins, et des endroits pour écrire. J'ai été agréablement surprise. En revanche en 3ème, c'est plus austère.
Il faut :
Un ordi avec lecteur de CD (pour les langues et la musique...)+ 1 tablette pour le deuxième car il y a plein d'exercices interactifs en CM1. Un petit scanner pour renvoyer les devoirs. (Type magic wand Vu point, pour le moment génial)
Tous les devoirs s'envoient en ligne, en CM1 comme en 3ème. Du coup les corrections arrivent en 1 à 2 semaines. C'est pas mal.On travaille 5 jours par semaine en moyenne (quand on peut), 3 heures le matin, et visite ensuite. A part les sites qui demandent une journée complète d'excursion, ça se passe bien car les enfants ne peuvent pas visiter non stop tous les jours. Ca leur fait une pause. Ils ont quasi 3 semaines d'avance sur le programme, on va pouvoir ralentir un peu le rythme....Et finalement les cours de musique c'est pas mal, ça change du reste.
POur le CM1 il faut prévoir qu'un parent soit là quasi en permanence pour aider, sinon (en tout cas notre fille) c'est fait vite fait mal fait, voire pas fait !..... Pour la 3ème, notre fils est 100% autonome.
Il y a beaucoup plus de boulot au collège qu'en CM1, très facile. J'ai emporté un livre d'orthographe du Bled CM1 et ça me rend bp de services pour appuyer les leçons.
Bilan: positif.
On s'arrache un peu les cheveux de temps en temps car tout n'est pas toujours très clair, mais on peut toujours les appeler avec Skype (très bien l'abonnement Skype international). Ca nous force à prendre notre temps. On ne visite pas avec des enfants de la meme manière que tous seuls et on essaie de rester 4 jours à chaque endroit. On a meme passé 9 jours dans l'Atacama...un régal. On a pu tout faire tranquillement.
Je dis ça pour rassurer ceux qui veulent faire le CNED complet, parce qu'avant de partir j'avais du mal à imaginer notre emploi du temps et je craignais que l'école nous prenne trop de temps. Or finalement c'est très faisable et on n'a pas du tout l'impression de passer à côté des choses.A ta disposition pour d'autres questionsF

merci Fabienne pour toutes ces infos.Vu comme ca, ca parait possible sans problème. nous aussi, la grande est autonome et devrait bien se debrouiller, le petit qui fera son cm2 pendant notre voyage devra surement se bousculer, et nous avec !!
Je comprends bien le besoin des enfants de se poser un peu. effectivement sur différents blogs et dans différents livres, nous avons vu l'importance de la "prise de temps"...
Dans ce cas, on pense peut être faire un système, quand c'est possible, de se poser qqn part, puis de rayonner a partir de ce point, qu'en pensez vous ?
Est ce que vous bouger souvent ? Pour le temps dans chaque pays, combien de temps vous pensez rester dans chaque pays ? Quel est votre itinéraire ?
Pour un coté pratique, quand on reflechit aux bagages, on se demande comment faire pour emmener une valise uniquement pour les cours !! Qu'est ce que vous avez pris comme bagages pour 4 ?merci d'avance de votre coup de main, dans cette préparation qui commence...stephane

merci marika.Si les cours "academy en ligne" sont du CNED, ils sont l'air de déconseiller de faire les cours soi meme !En revanche, je suis un peu d'accord sur le fait que travailler les sciences, les maths, le français, serait suffisant. les langues étant compensés par ce qu'ils vont pratiquer pendant l'année, de meme ce qu'ils vont vivre et découvrir pendant un an vaudra bien pour l'histoire et la geo. La musique reste annexe a mon avis... en tout cas, pas primordiale pour ne pas redoubler une classe.bonne soirée a bientôtstephane

Bonjour,je suis tout à fait d'accord pour la musique, je m'en passerait bien (surtout de l'art plastique :- (pas évident en voyage et bien moins interessant que ce qu'ils voient tous les jours....) mais malheureusement, pour valider l'année "Académiquement parlant", il faut faire toutes les matières. Sinon on n'a pas la validation de l'année. Encore un fois, si votre école/ collège connaît vos enfants, et vous dit les reprendre sans pb, dans ce cas, je ne ferais pas la totale. Ce n'est hélas pas possible pour nous qui changeons de pays et d'école à notre retour.
Pour les autres questions qui sont plus de l'ordre de l'organisation, je peux passer en messages privés...
A plus tardFabienne

hello
oui, bien sûr, ils ne vont pas conseiller l'instruction en famille sans inscription au CNED. n'empèche que les cours sont exactement les mêmes, on a comparé avec quelqu'un inscrit au CNED; Nous, on n'avait franchement pas envie de se trimballer des manuels ou des livrets dans les bagages. Un cahier chacun, éventuellement un cahier de vacances en plus pour les langues (mieux fait pour nous que les cours du CNED qui ne correspondaient pas au niveau des enfants) et quand le cahier est plein, on le renvoit en France. Pour les dessins et l'expression artistique, pensez au carnet de voyage.
Pour 5, on avait environ 70 kg de bagages. c'est largement suffisant, surtout quand les enfants ne portent pas. Par contre, ils accumulent (cailloux, coquillages, babioles,...) et ça pèse son poids!!Marika

Bonjour,nous venons de rencontrer les maitresses de nos enfants (CM1 / CE1), elles nous conseillent effectivement de faire principalement math/français/et un peu de "sciences"....Nous avons opté nous aussi pour l'instruction en famille du fait des contraintes du CNED, et nous pensons faire 1H30 de "cours"/jour. Tout ça restant bien évidemment conditionné par le voyage en lui-même....a+ et bon préparatifs !les plantard

Hello,C'est moi qui avait lancé cette discussion avant notre départ. En tant que ex bonne élève, fille d'enseignant, le côté scolaire m'inquietait. Mais ça, c'etait avant !!! Nos 3 enfants ont fait 2 mois d'ecole en rentrant, ça a permis de rattraper le "retard" et de valider le passage en classe supérieure. Je ne peux que te conseiller de poser toutes tes questions aux directeurs des écoles concernées. Nous avons eu, dans notre cas, à faire à des personne très intelligentes conscientes de la chance de nos enfants et des acquis différents qu'ils auraient.
Nous n'avons pas réussi à tenir un rythme d'ecole pendant nos 8 mois... Trop de fatigue, pas la patience, pas envie et surtout trop de choses à voir, à visiter, à expérimenter, à goûter, à rencontrer...
Cm1 : on avait un livre avec toutes les matières (trouvé dans la librairie ou s'approvisionnent les profs chez nous). Il a lu. On a fait des dictées, et son instit nous a envoyé des pages de pbs en maths. Il cartonne au cm2 en terme de notes, par contre, il est incapable de rester assis en cours....
6ieme : idem pour le livre + cahier de maths et d'anglais de 6ieme de l'aine. Le passage à l'ecrit n'etait pas son truc avant, ça ne l'est toujours pas... Et forcément, il n'a pas acquis le fait de developer, argumenter... Pour autant, il fait un début de 5ieme très honorable.
3ieme : idem pour le livre. Académie en ligne pour les cours d'hist géo. On était en lien avec sa PP pour voir ou sa classe en était du programme. Il a passé le brevet tranquillou (mention TB) et il est à a l'aise en 2nde.
Voilà pour notre expérience. Comme les enfants avaient 2 mois d'ecole à notre retour, c'etait plus facile...
Bons préparatifs !

bonjour cecile,Si tu as encore le livre de CM1 avec toutes les matières, pourrais tu me donner le code isbn au dos du livre (978.....) afin que je puisse le prendre.merci d'avance,boris

Si je l'ai conservé... On est à NY pendant encore 10 jours, je fouille des qu'on rentre.

Editeur Belin
Date de parution 01/08/2012
Collection Methode Boscher
ISBN 2701161932
EAN978-2701161938
Illustration Illustrations couleurJe viens de le trouver sur le site de la fnac. Bouquin très bien fait, validé par l'instit, mais pas assez de pb en maths à mon goût. On avait également le livret des évaluations faites aux 2 premiers trimestres et un lien via le blog avec sa classe.En cm1, on a également utilisé l'iPad avec des applications. Ça lui permettait par ex de faire des révisions de tables de multiplication en jouant tout seul.
Ne pas oublier les adresses Skype des copains... Important dans les coups de mou !

bonjour,Merci pour l'info, je viens d'acheté le livre pour ma fille et du coup j'ai pris le même pour mon fils en classe de CE1.....a+boris

Bonjour,A priori oui, vos enfants devront passer une évaluation devant un inspecteur académique qui déterminera si ils peuvent passer en classe supérieur.
Pour votre 2eme question je pense que le plus tôt sera le mieux, n'attendez pas.
Un conseil: voyez avec les instituteurs la liste des acquis nécessaire au passage en classe supérieur. Ca vous donnera une idée des points essentiels a travailler.Voila bon courage et bon voyage ;)

Pour ceux qu'il l'ont déjà fait, est ce qu'on peut envisager l'école, certains jours et pas d'autres, en fonction des activités et des endroits ou on sera ?
Est ce qu'une moyenne d'une heure par jour sur un an (sans vacances ni week end) est suffisant pour avoir le niveau pour entrer en classe supérieure ?
Notre expérience : nous ne nous étions pas fixés 1h/jour mais plutôt de bonnes demi-journées de temps en temps car notre objectif était la rencontre, la découverte, la marche, les missions....Bien partis, les enfants faisaient plusieurs chapitre à la file. Ils avançaient bien et on a toujours fini le programme avant les fins de voyage.Comment suivre vraiment le programme ?
Comme mentionné dans les posts suivants, cf les méthodes (avec 1 livre exos-corrigés) chez Hachette, Nathan ou autres qui sont trés bien.est ce le collège reprendra automatiquement notre fille en 3eme a son retour ? est ce que le fait de ne pas avoir de notes en ce2, ca peut gêner l'entrée en 6eme de notre fils ?
Demandez leur ces questions. Il faut travailler de pair avec les enseignants avant de partir. Amenez leur votre livre (méthode) et discutez-en. C'est en parlant bien avant le périple qu'on réussit un bonne réintégration au retour.Comme déjà dit : allez-y, foncez ! Côté école, jusqu'à la fin du collège c'est trés simple de voyager en famille. Aprés, quand on aborde le lycée et surtout les années d'examen c'est plus complexe (avons récemment effectué 2 voyages -plus courts- sur des classes de première néanmoins)

Merci pour vos retours.Bizarrement pour le moment, les enfants seraient rassurés par le CNED pour être évalués en contrôle continu.Nous avons rdv avec le collège en début d'année, nous verrons ce qu'ils nous disent...
Nous verrons s'ils exigent vraiment un examen au retour si on ne suit pas le CNED...Pour notre part, ce qui nous gène dans le CNED, est bien sur, la masse de documents a trimballer (apparement), et les matières annexes obligatoires (musique, art plastique...)Comment ca se passe pour les sciences ? pas de labo ? ca pose un pb ?a suivre...