Diverses questions sur éventuelle année de première dans un pays anglophone

Bonsoir à tous,Tout d'abord, je m'appelle Romain, j'ai 15 ans, je suis actuellement en seconde, ma scolarité se passe bien, j'ai des bons résultats je compte faire un Bac S sans vraiment savoir que faire ensuite.
Mais là n'est pas le plus important, comme inscrit dans le titre, j'essaie de me renseigner pour passer ma première a l'étranger. Pourquoi ? J'ai envie de changer d'air, apprendre une nouvelle culture, même si je sais que cela sera difficile, je pense que cela pourrais être très enrichissant sur un points de vue personnel et pour mes études.
Néanmoins, j'aimerais être dans un pays Anglophone, pour pouvoir être parfaitement bilingue. Après, ce qui me plairait, c'est de pouvoir étudier en Lycée Français pour ne pas avoir à perdre une année, en résidence/Internat/Foyer de préférence, même si en famille n'est pas exclu. Comment m'y prendre ? Où chercher ? Est-ce possible ? J'ai besoin de réponse.Donc voilà, si vous avez des questions n'hésitez pas, et si vous avez vous mêmes vécus sa ou quelqu'un de votre entourage, je suis ouverrt à toute remarque, vue qu'un choix comme sa doit être murement réfléchie.Merci d'avance, Romain.

Si tu souhaites devenir bilingue, ne vas pas dans un lycée français parce que tu parleras français tout le temps et tu seras tout le temps avec des francophones, et tous les cours seront dans la perspective française avec des auteurs français, autant dire que tu n'apprendras pas grand'chose de différent d'en France.
Donc c'est à toi de voir si tu veux vraiment devenir bilingue, et là ta solution est de passer une année en high school, qui sera une année césure (a gap year) entre ta 2e et ta 1e. Comme tu sais que tu veux faire une 1e S tu peux demander à être dans une high school qui propose des cours AP Calculus AB ça te donnera déjà une sacrée avance en maths, et pour le reste tu auras obligatoirement un cours d'anglais (littérature, journalisme, écriture...), un cours lié à la civilisation américaine (histoire ou sciences politiques ou gouvernement/instruction civique), plus 3 autres cours dont je te recommande d'en suivre au moins un que tu n'aurais pas l'occasion de faire en France, comme Current Events, Home Economics, Musical Theater, Psychology....
Si tes parents ont les moyens tu peux aussi faire une année en pensionnat américain, avec accueil dans une famille dont l'un des enfants assiste aux cours de cette école.
Tu ne "perds" pas une année, même si elle ne compte pas officiellement dans ta scolarité: ce n'est pas compté comme un redoublement, ça te donne de quoi parler dans tes entretiens si tu tentes un concours post-bac, et quand tu reviens tu es non seulement bilingue mais aussi beaucoup plus mûr, avec une autre perspective sur ta culture, sur les autres, et sur toi-même. C'est quelque chose qui n'a pas de prix.Comment faire? Passer par un organisme type PIE, WEP, YFU, etc.. Tu fais un dossier, ils vérifient ta motivation et ta stabilité psychologique, et ensuite tu pars pour un an, généralement dans une ville moyenne ou une petite ville où tu n'es pas anonyme ce qui t'aide à t'intégrer, et en avant!Je te conseille de lire la discussion "un an en high school" d'Arrow591 et "Etudes aux USA à 16 ans" d'ImTysha.

plein de temoignages là language.forumhope.com/
par contre regarde vite pour certains organisme type rotary c'est deja trop tard pour l'an prochainje confirme que meme si tu "perd" une année officiellement tu y gagnes en maturité
les notes de ma fille (partie entre sa premiere et sa terminale) n'ont jamais été aussi bonne qu'apres son retour (et pas seulement en langue)

Bonsoir, merci pou vos réponse, je m'y renseigne, mais j'en ai légèrement parler à mes parents, et mon clairement fait comprendre qu'il fallait oublier. Néanmoins, étant en seconde, je finis les cours très tôt, aux alentours du 5-10 Juin, ils m'ont proposé un séjour longue durée. De début Juin à début ou fin Aout. Je suis partie déjà en Angleterre 2 fois, donc j'aimerais plutôt changer, partir au USA, voir même en Australie. Par contre je me demandais, les séjours de "Longue" durée, sont t'il organisé comme les court ? C'est à dire cours le matin, activité l'aprem ?
Car j'aurais aussi pourquoi pas apprécié avoir des cours d'anglais, mais pas que, des cours scientifique, math, physique ect. Histoire d'avoir un peu d'avance et de bien pouvoir établir mon dossier scolaire qui est effectué sur l'année de Première et Terminal.
J'ai vue des summer Cam au Etats Unies, de 1 mois, mais pas plus, faut t'il donc les cumulés ?Je vous écoutes.

j'ai vu qu' AFS www.afs-fr.org/.../deux-mois-scolaires offrait des possiblité de 2 mois d'ete mais l'australie et la NZ sont deja complets quel etait la raison du non de tes parents ? peur pour toi, pour ta scolarité, argent ?

Pour eux, trop compliqué, il pense qu'à mon retour, étant indépendant, il y aura des conflit. Et puis sa à mit mal ma mère, elle la prit pour elle, en pensant que je voulais juste me barrer ce qui est pas du tout le cas.
Mon père m'a dis de partir après le bac. Je compte faire un bac S, prépa commerce pour intégré une bonne école et avoir l'occasion de partir. Mais je pensait que sa serais beaucoup mieux d'être déjà très avancé en Anglais.
Voilà, tu as tout compris pour ce que je recherche, celui qui a posté juste avant pour les Séjours AFS. Mais je préfèrerais partir en Juin, je sais pas si c'est possible. Par contre, sa me parait vraiment peu chère, mais bon, je me renseignerais. :) L'afrique du Sud peu vraiment être sympa.
Si vous trouvez d'autres Organismes je suis preneur.

1° Quelles sont les raisons de tes parents?
En effet, une année césure entre la Seconde et la 1e c'est vraiment idéal pour un élève mûr et bon élève. Comme je t'ai dit, avec une année en High School et un cours de type AP Calc AB, tu prends une sacrée avance sur le programme de 1eS, et en plus tu reviens bilingue, etc. Au passage je ne sais pas si tu es au courant, mais les nouvelles épreuves de bac sont tombées pour les langues: il y aura obligatoirement une épreuve de compréhension orale et une épreuve d'expression et conversation (oral), en plus d'une épreuve de lecture et expression écrite (comme avant). Chaque épreuve sera également coefficientée. Je sens que certains vont chanceler au bac...2° Je te conseille l'Australie, puisque là-bas en juin-août c'est l'hiver, cad leur trimestre d'hiver. Les séjours de 3 mois en Australie sont généralement en immersion en lycée, tu suivras donc non des cours d'anglais, mais des cours EN anglais, toutes matières.3° Une autre possibilité est bien sûr de t'inscrire en session d'été pour élèves du secondaire sur un campus universitaire (il y en a à Harvard, au MIT... :p mais aussi dans la plupart des bonnes universités), voire un "summer camp" américain de type académique, cad que tu passes 3 mois avec le matin un programme de cours (enfin plutôt des activités genre construire un robot pour apprendre les sciences) mais ça coûte très cher et c'est sélectif, il faut avoir de super bulletins.

Comme dis dans mon message plus haut, mes parents sont pas trop chaud. C'est sur que sur un point de vue personnel sa pourrait juste être énorme pour moi. Mais bon, les 2 ou 3 mois en lycée cela serais déjà vraiment bien, pour pouvoir être à l'aise en Anglais, et avoir un peu d'avance sur le programme de première. Certes c'est mes vacances qui saute, mais bon.

Tu peuxSi tu es admis là, tu crois que tes parents seraient contre?Comment te distinguer quel que soit ton futur dossier: un été à Harvard (pb= cher)
www.summer.harvard.edu/...p/academics/siel.jspou là= un été à Yale (3 semaines: cours d'exploration dont un cours d'anglais + 2 semaines spécialisées médecine du sport)
explo.org/senior/internationalOu encore à Berkeley, UCLA, Georgetown, etc...
www.summerdiscovery.com/ou là (programme GRATUIT, dossier à présenter pour le 6 janvier donc si ça t'intéresse on commence
à bosser dessus tout de suite; la France fait partie du programme et tu dois contacter
la personne citée IMMEDIATEMENT, cad dès que tu lis ce message)
www.cee.org/...ch-science-institute
www.cee.org/...nts/apply_to_rsi.pdfou là (programme à recrutement mondial - 2 mois en Floride à faire des sciences)
www.cpet.ufl.edu/SSTP/default.html
LA référence pour les maths (olympiades mathématiques, niveau national ou international, admission
sur test - A, à passer immédiatement, puis si tu n'es pas admis 2e session test B, et enfin test C).
awesomemath.org/
Encore des maths, toujours des maths: www.hcssim.org/En Europe, cours en tous genres à St Andrews (la meilleure université d'Ecosse) ou
à Queen's College (Cambridge)
www.summerschoolscotland.com/ça m'étonnerait que tes parents disent non si tu étais pris à Harvard, Cambridge, ou Yale.... (enfin, selon l'argent qu'ils ont)Tu trouveras plein de summer camps (je te conseille "academic/college campus") ici:
www.teenink.com/Summer/Et pour l'Australie, je crois qu'il reste encore des places ici (5?), je te conseille la formule 16 juillet-10 août
www.clc.fr/sejour.php/PO91S
www.clc.fr/sejour.php/PO90S

Partir après la seconde t'aidera à postuler à une meilleure prépa, car, ayant fait une partie de 1e S, étant bilingue, et plus mûr, il faudrait vraiment que tu sois cloche pour ne pas briller en 1e. Partir après le bac est aussi un bonne option pour prendre de l'avance en vue de la prépa, mais en partant après la 2e tu te constitues un dossier scolaire béton qui compte pour ton admission en prépa ou grande école, alors qu'en partant post-bac, ton année à l'étranger ne compte pas dans ton dossier. Seule exception: Sciences Po.
Tous les parents dont les enfants sont partis à l'étranger disent que leurs enfants reviennent beaucoup plus stables, et mûrs. Donc, moins de conflits. L'enfant revient plus sûr de lui, sachant à quoi va mener son travail, avec une motivation nouvelle, des ressources intérieures que n'ont pas ses camarades qui sont restés "impatriés". Ils impressionnent leurs profs par leur capacité de réflexion très différente des autres (d'où = super recommandations pour les dossiers de prépa.)

juste un detail si tu postules pour une prepa apres le bac il ne te garde pas ta place en cas de depart à l'etranger donc c'est prepa ou année au USidem pour passer certains concours style sciences po à bac +1 il faut avoir validé des credits (donc pas US car pas d'equivalence)

Attention ce n'est pas exactement cela:
Pour la prépa, la place n'est pas "gardée" c'est pour cela qu'il faut TELEPHONER AVANT de rentrer ses voeux APB, car la réception à la question sera très parlante ("einh, quoi?" = jamais eu ce cas = ça va être un peu difficile = tester pour voir s'ils sont souples ou pas!); dans les prépas où on a l'habitude, officieusement, il y aura une sorte d'accord oral que si l'élève est bon et est accepté, même si la place n'est pas "gardée", il sera possible - en téléphonant une fois les résultats au bac confirmés, et en envoyant les bulletins au cours de l'année - de "retrouver" celle-ci.
Pour Sciences-Po, comme l'épreuve d'anglais est éliminatoire, un très grand nombre d'élèves passent une année entre la Terminale et le concours
à l'étranger; s'ils passent cette année en high school, ils passent le concours avec les élèves de Terminale. En revanche, s'ils passent cette année à l'étranger dans une université, ils ne peuvent plus postuler au concours des Terminales (sauf exception, il faut donc appeler Sciences Po et demander si on a droit à une dérogation ou pas. Théoriquement seuls les élèves ayant fait une année de bénévolat ou d'études secondaires à l'étranger se qualifient pour la dérogation. Le cas de l'année "Foundation" qui se passe en université britannique mais correspond à un rattrapage de Terminale est soumis à discussion.)
En revanche les candidats aux IEP de province peuvent se présenter au concours (notamment des sections bidiplômes ou concours bac +1 si on a fait une année ou deux à l'université à l'étranger).

ecoute je veux bien mais je suis en plein dedans (ma seconde fille voulait partir comme mon ainé mais apres son bac) et clairement les profs de prepa (à toulouse) m'ont dit qu'il fallait postuler pour l'année du bac (et pas un an apres)je pense que si on veut faire une prepa en post bac mieux vaut partir avant son bac (entre seconde et premiere ou entre premiere et terminale)ensuite pour passer sciences po à bac +1 il faut valider 60 credit ects
www-iep.u-strasbg.fr/...s/2011/REG_2A_12.pdf
mais effectivement tu peux postuler avec les terminales

C'est pour cela que j'ai dit qu'il fallait téléphoner aux différentes prépas considérées, et que la réponse donnée serait très indicative. Les avantages que donne une année à l'étranger sont tels qu'une prépa qui n'est pas pour posera des problèmes pour la réintégration, MEME SI l'élève en question a été admis préalablement et revient avec des avantages vraiment énormes. Franchement mieux vaut aller dans une prépa un peu moins bonne (je suppose que tu as parlé à Fermat) qui accepte un élève motivé qui a fait une année à l'étranger, car cet élève revient avec 1° un niveau quasi-bilingue qui le met très au-dessus des autres pour l'épreuve de langue 2° une maitrise d'autres façons de penser 3° une motivation et une solidité à toutes épreuves (car vivre à l'étranger suppose une volonté intérieure que la majorité des jeunes n'aura jamais rencontré avant, et qui leur sera donc utile pour garder des nerfs d'acier au concours) 4° des méthodes et un rythme de travail déjà acquises si le programme a été intelligemment pensé (cad, au moins un cours "AP" et selon le niveau de la prépa, 2 ou 3). Donc même si l'élève n'est pas dans "la" meilleure prépa, sachant que les profs peuvent se mettre à son niveau pour le pousser, pour le candidat qui est allé à l'étranger, peu importe la prépa à condition qu'elle permette à au moins un candidat d'intégrer tous les ans. De plus, une prépa "frileuse" est peut-être recommandable pour l'intégration en elle-même, mais pose d'autres problèmes question ouverture d'esprit et compétitivité réelle (sachant que, concrètement, la plupart des candidats admis en Grande Ecole ONT passé du temps à l'étranger, ne serait-ce qu'un mois tous les ans dans de la famille ou tous les ans en séjour linguistique, avec séjour linguistique spécial prépa dès la fin de la Terminale). Officiellement, la prépa est sûrement compétitive, et peut-être est-ce pour cette raison qu'elle part du principe que le séjour A ETE effectué, mais pour un candidat qui n'a pas fait de séjour prolongé à l'étranger, ça peut révéler de mauvaises surprises. Il faudrait poser la question "combien d'élèves réussissent en langues au niveau demandé pour le concours sans avoir effectué de séjour prolongé à l'étranger?" (Si on ne pose pas la question, la réponse restera officieuse, connue pour ceux qui sont "in the know", et cachée pour les autres; même si on pose la question, ceci dit, on n'est pas du tout sûr d'obtenir une réponse exacte plutôt que la réponse officielle, c'est pourquoi il faut demander un pourcentage, quitte à laisser une semaine au professeur de LV1 et à celui de LV2 pouir qu'il puisse faire un calcul approximatif.)
Bon après il y a des prépas moins exigeantes où effectivement on n'est pas dans cet été d'esprit puisque l'objectif n'est pas vraiment d'intégrer.Quand je dis "Sciences Po", je veux dire "Sciences Po", et pas IEP. Sciences Po (cad Paris, Reims, etc) considère qu'un élève qui a fait une année en high school est un élève de Terminale, cet élève est donc dans le groupe des candidats pour l'entrée en 1e année. Le cas est tellement fréquent qu'il est
Les IEP ont des procédures spécifiques mais après une année de high school on est généralement dans les bac+0 puisqu'on n'a pas été inscrit dans le supérieur. Lorsque c'est indiqué "bacheliers des années précédentes", il faut se renseigner afin de savoir si l'information concerne les bachliers des années précédentes inscrits dans l'enseignement supérieur uniquement, ou si cela inclut les élèves qui ont fait un "gap year" cad "une année-césure".Au final cependant, effectivement si Romain est sûr de vouloir faire une prépa, il vaut mieux pour lui de partir à l'étranger après sa seconde ça lui simplifiera les choses et ça bonifiera son dossier.

ce n'etait pas fermat mais c'etait plutot non quand meme en tout ca ma fille n'a pas voulu prendre le risque"Au final cependant, effectivement si Romain est sûr de vouloir faire une prépa, il vaut mieux pour lui de partir à l'étranger après sa seconde ça lui simplifiera les choses et ça bonifiera son dossier."je suis entierement d'accord
car meme si l'on travaille dans son année à l'etranger les programmes peuvent etre bien differents
l'enseignement des maths au japon n'a rien à voir avec celui en france par exemple

Par contre les cours américains AP, même si les méthodes ne sont pas exactement les mêmes, ont un corpus proche de celui qu'on fait en France. Evidemment rien n'est exactement identique mais le programme Calculus AB correspond au programme de 1eS avec un bon morceau de TS, le programme Calculus BC correspond au programme de TS spécialité + un bout de prépa (l'association des profs de maths, quand la réforme du programme de maths de TS est passé, était furieuse, car même avant le programme "BC" était plus avancé que notre programme de spé et ils souhaitaient qu'il serve de référence, pas qu'ils courre derrière un autre programme...)
Les programmes AP sont en ligne, on peut comparer et envoyer les programmes aux profs de prépa. Le niveau demandé est élevé, avec beaucoup de connaissances et compétences à acquérir.
Cependant, les associations qui envoient à l'étranger n'accepteront pas nécessairement un élève qui ne souhaite que faire ce qu'il ferait en France, puisque l'un des objectifs est l'ouverture culturelle. Un cours d'anglais ou littérature américaine ou écriture + un cours d'histoire ou sciences politiques sont obligatoires dans les programmes d'échange avec une high school, et généralement les jeunes suivent au moins un cours qu'ils ne pourraient pas suivre en France de type Musical Theater, Current Events, Women's Studies, Home Economics, etc...
Un programme doit être équilibré mais peut comprendre Calculus, Physics, un cours de type journalisme ou current events (utile pour les concours où il faut analyser un article de journaux mais relativement "light" question homework), littérature afro-américaine ou histoire américaine, chorale ou orchestre, et initiation à l'arabe. Ce n'est qu'un exemple... dans certaines high schools, ces cours ne sont pas proposés car considérés comme trop difficiles.

Moi aussi je suis en seconde et j'adorerais partir 1 an en high school aux states. Mais bon si c'est pour refaire l'année en France après c'est pas cool. donc je partirais 1 mois en immersion cet été

REMS ça n'a rien à voir: un mois en immersion et un an en high school ce n'est pas du tout pareil. Un mois de vacances te permet de t'améliorer un peu en anglais, de faire te faire des connaissances. Un an en high school te permet de t'intégrer totalement dans la société, de te faire des amis pour la vie (chez qui tu pourras facilement voyager), et de devenir bilingue.En fait même si le système français te fait "redoubler", tu ne refais pas du tout le même programme en France et aux Etats-Unis: aux Etats-Unis, tu choisis 7 matières, dont obligatoirement un cours d'anglais (y compris journalisme, etc) et un cours lié aux Etats-Unis (gouvernement et science politique; histoire; littérature si tu n'as pas déjà ce cours; "American studies", un mélange de sociologie et d'études de cas contemporains...) plus 4 ou 5 cours au choix, où il est recommandé d'inclure au moins une matière que tu ne ferais pas en France comme Current Events, Home Economics, Choir, Band, Psychology, Sociology, etc; les cours s'arrêtent vers 14H30 et tu continues ta journée avec 3h d'activités diverses (sport, musique, clubs). Il n'y a pas de filière (L, ES, S, STG, etc) mais tu peux suivre des cours qui t'intéressent plus, donc par exemple si tu veux faire S tu peux suivre des cours AP ou Honors en sciences, si tu veux faire L tu peux suivre des cours Honors ou AP en lettres, etc. Donc quand tu reviens après ton année aux US, tu reviens bilingue et avec des tas de connaissances, et tu embrayes sur la filière de 1e où tu voulais aller, en trouvant que tout est facile comparé à ce que tu as déjà fait, sans compter que tu es sûr d'avoir 20 à l'épreuve d'anglais au bac (la nouvelle épreuve comprend 1 épreuve de compréhension orale; une épreuve de production orale et de conversation; et une épreuve de compréhension de texte + expression écrite).